作文素材推荐：皮影的作文素材5篇

作文素材推荐：皮影的作文素材（1）：

台下，高朋满座，观众们有津津有味地抬首观看、喝彩；台上，工作人员神态自若，手舞足蹈，娴熟地表演着精彩的故事。整个场地热闹非凡。

我只看过一次皮影戏，精彩得足以让人铭记终身。

黄昏时分，小区篮球场上，工作人员们满头大汗地组装皮影舞台。有的组装支架，有的布置舞台，还有的将一具具皮影人偶整整齐齐地放在铁杆上。只见人偶们穿着五颜六色的衣裳，戴着凤冠霞帔。有的看起来凶神恶煞，有的看起来低眉顺眼，还有的看起来柔弱无比。眼看表演马上开始，我十分兴奋。

夕阳也很想看看这令人期待的皮影戏，还约来了晚霞。小区里的人们倾巢而出，纷纷呼朋唤友，一时间，篮球场上座无虚席，有热心老人眉飞色舞地给我们这些皮影盲恶补相关知识呢！

夜幕降临了，一位风度翩翩的主持人走到台前，向我们介绍：各位业主朋友们，今天是我们小区第一届敬老爱老艺术节。我们请来了皮影大王夏想德先生，为大家表演皮影戏――《薛丁山征西》。在激扬的锣鼓声中，神秘的皮影戏拉开了序幕。

我目不转睛地盯着舞台。只见白色幕布平整地挂在台前支架上，布后一盏长长的灯杆映照在幕布上，形态各异的人偶粉墨登场。

看！两位身披战袍的将军打起来了！只见两人一位拿矛，一位拿剑，打作一团，不分上下！咚咚锵！随着节奏越来越激烈，他们时而上天入地，时而来个偷袭。不分上下之际，两人干脆扔下武器，赤手空拳地打起来。一人抡起拳头，把另一个人打翻在地，并压在地上令其动弹不得。太精彩了！这时台下的观众鼓掌大叫：好！好！好！

剧情越来越激烈，我更加好奇，索性绕道后台看个究竟。只见皮影大王和他的徒弟们一起，正一板一眼地操作着。一个个神态自若，似乎在做一件及其稀松平常的小事。在他们的操纵下，人偶们个性鲜明，栩栩如生，就连摸胡子都惟妙惟肖。皮影艺人们有的手拿三四根木棒指挥人物，身子跟着人偶移动；有的一手拿二胡，一手拉弦，对着话筒唱戏；还有的一边敲锣，一边配音。他们每人身兼数职，各负其责。铿锵有力的乐曲声伴着人物生动鲜明的动作，让人看得伸脖延颈，欲罢不能呢！

一小时的表演眨眼而过，皮影戏戛然而止。观众们欲犹未尽地畅所欲言。我一激灵，溜进棚中，恭敬地请教：爷爷，皮影人偶是怎么做出来的呢？夏爷爷笑呵呵地说：这可难了，首先要选皮、洗皮，再画稿、过稿、上色，经过晾晒和熨烫后，最后进行组装。而且呀，湖北皮影戏分为两大类，门神谱和魏谱。我们应城、云梦、孝感、汉川等地的都属于门神谱呢！你们小学生现在就要好好学习，欢迎长大后来传承这些非物质文化遗产！

多么精彩绝伦的表演！ 多么古老神奇的民间艺术！多么富有文化意蕴的皮影戏！愿这项非物质文化遗产发扬光大、世代传承、走向世界！

作文素材推荐：皮影的作文素材（2）：

在七月炎热的夏日里，老师带着我和同学们去我国的首都北京参加了北京研学夏令营活动，虽然天气很炎热，但是却阻挡不了我们去研学的热情。

在我们快乐的研学旅途中，我们参观了文物琳琅满目的国家博物馆、游览了壮丽雄伟的万里长城、体验了妙趣横生的中国科技馆其中令我印象最深刻的还是有趣的皮影。

七月四日下午，老师带领我们了来到皮影剧场。首先，老师带领我们去做皮影人。老师先把画好图片的塑料纸片发给我们，然后又给了我们羊角钉。我们先把画有图片的地方从塑料纸片上撕下来，拼好成型。再用老师发的羊角钉把他们的关节固定起来，确保关节可以活动。最后把皮影杆儿串在它的身上，就大功告成了！看着自己亲手制作的皮影人，我的心里充满了自豪与喜悦。

等同学们都做好皮影人后，我们就带着自己制作的皮影人前往剧院看皮影剧。这次皮影剧演的是《武松打虎》和《可恶的青蛙》。《武松打虎》讲的是一位名叫武松的勇士，为村民除掉了山岗上的猛虎的故事；《可恶的青蛙》讲的是一只横行霸道的青蛙被一只见义勇为的丹顶鹤给铲除了的故事。等表演结束，皮影演员们出来后，我的心里涌起了浓浓的敬佩之情。

台上一分钟，台下十年功。皮影演员们能把这么精彩的故事用皮影完整无缺地呈现在我们面前，肯定默默付出了多年的汗水和努力。

作文素材推荐：皮影的作文素材（3）：

我爱可爱的小瓷猫；我爱漂亮的木制小青蛙；我爱团结的三个小和尚；我更爱我的皮影小猪。

皮影小猪是装在相筐里的一幅工艺画，它小巧、精美，是9岁生日那天，好朋友濠濠送给我的。

顾名思义，皮影小猪是由皮革制成的。它由一张镶着花花绿绿图案的皮纸，经过细致的修剪而成，看起来极富立体感。它的鼻子上顶着一个金币，在阳光下闪闪发光，显得特别引人注目。两只大耳高高地竖着，仿佛在倾听大自然美妙的声音。圆圆的大鼻子呢，贪婪地闻着花儿的芳香。肚子圆滚滚的，好像刚饱餐了一顿呢！最逗人的是肚子上还镶嵌着无数个大小不一的花边，仿佛穿上了一件五彩衣。一根又细又长的尾巴卷卷的，可萌了。

皮影小猪不仅样子很漂亮，而且历史悠久、含义深刻。据记载，皮影诞生于西汉，至今已有两千多年历史了，既可以做工艺品，也可以用来表演皮影戏。它代表着人们对美好生活的憧憬。妈妈告诉我，这幅小猪皮影象征着生活幸福，隐喻着财源滚滚。

皮影小猪还是我的老师呢！记得有一次放学后，我和小明在学校的操场上踢足球。不料，我一脚飞传，球飞了出去，不偏不倚击中了老师办公室窗台上的花盆，只听哐当一声，花盆碎了。我顿时傻眼了，心里直发怵，最后竟鬼使神差偷偷溜走了。后来，只要同学、老师叫我，我就很紧张，以为他们发现了花盆打碎的事。我每天在煎熬中在度过，难受极了！悄悄向皮影小猪诉起苦来，皮影小猪狠狠地看着我，好像在说：你打碎了花盆应该勇于承认错误。我再也坐不住了，第二天早早地来到学校，向老师承认了错误。从此笑容又重新回到了我的脸上。

皮影小猪真是我的良师益友！犯错时看见它，它会给我勇气去承认错误；失败时看见它，它会给我信心去继续努力；成功时看见它，它会提醒我谦受益，满招损

我爱我的皮影小猪！

作文素材推荐：皮影的作文素材（4）：

寒假里，爸爸妈妈带我去看了一场皮影戏哪吒闹海！

这可是我第一次看皮影戏。趁着演出前的空档，妈妈给我普及了一下皮影戏的知识：皮影戏又称影子戏，是用兽皮或者纸板做的人物剪影来表演的民间戏剧。它兴起于唐朝，是一门传统艺术。表演时，艺人们在白色幕布后面用线操纵这皮影人物，让它们也可以像人一样，走路，坐下，甚至是打斗。不过，声音却是艺人们在操纵皮影们时同期配声的，所以很考验艺人们的水平。听了这一番介绍，我便紧紧地盯着面前的白幕，期待着奇迹的诞生。

一阵锣鼓声响后，哪吒登场了。这个小小的皮影人儿，小小的身体，灵巧又可爱。他脖戴乾坤圈，身穿小战袍，脚踩风火轮，一副威风凛凛的模样。故事的情节挺简单：哪吒为人们打抱不平，棒杀了祸害人间的龙王三太子。龙王率领虾兵蟹将前来找哪吒报仇，哪晓得哪吒虽然年纪小，本领却很大。两人在海边你来我往地打斗了一番，龙王一点便宜也没占到，还被逼着现了龙身。表演的最后，老龙王一边瘸着腿走路，一边叹息：小娃娃！

我倒很喜欢这个小娃娃。他从小勤奋练功，本领超群，而且在面对强敌时非常勇敢，从不退缩。我更喜欢皮影戏表演，简简单单的几个人物剪影，居然可以在艺人们的操纵下，又是跳又是打，活灵活现。妈妈还告诉我，在科技不够发达的古代，皮影戏很受大家的欢迎。遇上有钱人家举办各类宴会活动，还会将皮影戏师傅请到家里来表演。现在科技发达，娱乐活动丰富多彩，皮影戏就慢慢地没落了。

真希望皮影戏这门古老的技艺能够继续在我们国家发扬光大，给我们带来更多的艺术享受！

作文素材推荐：皮影的作文素材（5）：

同学们，你们看过皮影戏吗？我虽然没有看过，但今天我却体验了一次简易版皮影戏的表演。

我们先把角色分配好。那这个编剧的重要身份由谁来承担呢？自然是落在了我的身上，谁叫我是资格最老的呢！我写的剧本大致是这样的：师徒四人遇见了铁扇公主，铁扇公主把唐僧给抓走了，最后，师徒四人靠智慧和功力赢得了胜利。抽签的那个人特不走运，让我们成了最后一个出场。不过这样也好，可以先看别人表演，吸取前面小组的经验，表演得更好一点。轮到我们上场了，我把剧本放在了台上，忘词时好看一看。讲到一半，轮到悟空说词了，他却没反应。我愣了片刻，以为他忘词了，连忙把剧本拿到他眼前，小声说：你快讲词啊！可他却回答我：你说，你说！我快气死了，本想跟他理论，可后来想想在台上，就忍了下去。哎！看来接下去我得全包了。中途有好几次因紧张而结巴了，观众们却学我结巴。我又气又急，好不容易表演完了，我悬着的心却还没放下，你问我紧张什么，紧张成绩呗。

最后，我们表演和编剧都是第二。虽然没能拿到第一，但我们还是挺高兴的，毕竟重在参与嘛！