2则作文大全：泥巴的年级作文，作文素材

下面是小编为大家收集的2则关于泥巴的同步作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多同步作文

---

暑假里，我在我家门口玩起了泥巴。我叫几个我的伙伴，分了小组，看谁捏的泥人多，哪一个小组就胜利了。

开始粘泥人了，我捏的泥人有一只小猫。我先用手把泥巴搓成一个圆形当成猫的脸，又搓了一个椭圆形的当猫的身子，还搓成了一个长条当猫的尾巴。我捡了两个小石子放在猫的脸上当眼睛。哈哈，看上去不错呢！我都变成女娲了。

我又继续捏一只小狗，还有一只小兔……他们捏的也很有趣呢！有机器人，有小鸟，还有小猫，一个个都做的栩栩如生。。

十分钟过去了，我们开始分出胜负了，我这一组有9个，第二组有8个，第三组有10个，是第三组胜利了。我们将捏出的泥人排成一排，放在石头上。哈哈，像一个工艺品呢。

哈！暑假里玩泥巴，可真好玩。

---

晴朗的一天开始了，小记者工作中心邀请我们去参加“捏泥巴”活动。到了那里，老师给我们每人发了三把工具和一团泥巴后，开始教我们捏小动物。

我先了捏一个毛毛虫：做五个大小不等的圆球当它的身体，再捏两个小球充当它的眼睛，然后用刀在最下面的球上画一个笑脸，这样，一个可爱的毛毛虫诞生了。

我又捏了雪人：用一大一小的两个圆当雪人的身体，再搓两个又短又扁的椭圆当它的胳膊，接着用刀叉在上面的圆球上戳两个小孔当眼睛，最后用刀画一个笑脸，一个漂亮的雪人就产生了。

看着自己的杰作，我得意极了！