7则优秀作文，哪儿的作文素材
下面是小编为大家收集的7则关于哪儿的同步作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多同步作文一年级开学的时候，我的大门牙松了。又过了三四天，大门牙开始晃动。我每天用舌头舔，希望它早点掉下来。妈妈也说：“你要当心哦!牙掉了，一定要包起来给我呀.”
一天，我在楼下玩。正玩得满头大汗，妈妈递给我一片柚子。我赶忙剥开那层薄薄的皮，扔进妈妈手里的小袋子里。只见一粒粒细长而晶莹的果肉，紧偎在一起，淡淡的清香紧接着扑了过来。我迫不及待地咬了一大块。那果肉和着汁水溢满了我的口腔，酸酸的，甜甜的，好好吃呀!我又狼吞虎咽地咬了一大口。就这样，左一口，右一口，一片柚子很快吃完了。
我冲着妈妈说：“妈妈，我还想吃一片！”妈妈望着我愣住了，指着我的嘴说，“你……你……你的牙呢？”我急忙用舌头舔了舔。呀！大门牙不见了！我赶紧打开妈妈手里的小袋子翻了翻，妈妈也在地上找了又找，可是我的牙不翼而飞了。我摸摸肚子说：“不会是吃进肚子里了吧！”
大门牙到底去哪儿了？我和妈妈一提到这件事，就会哈哈大笑。
王安琪快点，英语完成了吗？数学练习题完成了吗？该看书了每天晚上都在妈妈不停地唠叨中度过，我的时间都去哪儿了？
上了四年级，随着年龄的增长，作业也在增加。有的同学能够在学校完成大部分作业，而有的同学回家要做到很晚，这不禁让我们反思时间都去哪儿了？
时间是一个很慢但又很快，很平凡但又很宝贵，很容易被忽略却又容易让人后悔的东西。或许它就在你和同学聊天的时候溜走了；或许在你发呆时悄悄走过，你却总是抓不住
每次都说要抓住每一分每一秒，可总是有比我做得更好的同学。知道这是为什么吗？因为我们在浪费时间的时候别人在学习，我们在学习的时候他们还在努力学习。其实每个人的时间都一样的，只是他们更能懂得安排和利用多余的时间来学习。所以我们要想学习好，首先要学会合理安排时间，决不虚度一分一秒。
从现在开始，让我们都可以做时间的主人，去和时间赛跑吧！
月亮很美丽，可是有一天，它突然不见了
月亮到底去哪儿了？也许被淘气的小朋友斋回去玩了？也许是被小偷给偷走了？也许它正在安慰一颗哭泣的大树
我觉得月亮和小星星在一起捉迷藏，它躲到乌云背后玩的太高兴竟然忘记时间了，忘记自己要去给夜晚走路的人照亮，忘记人们都在盼望它出来人们都看不见月亮很失望，心想也许月亮被乌云大哥逮着了，也许月亮掉小溪里去了？也许是被小狗吃掉了？也许月亮生病了？
人们正想着月亮，原来月亮是被乌云大哥逮着了，乌云走了月亮又出来了
在我家附近有口水塘。
以前，它清澈见底，里面养着许多可爱的小鱼、小鸭。是孩子们最爱去玩的地方，也是钓鱼者最爱之处。小孩们手中拿着扁扁的石片，向水里一飞，“轻功水上漂”看谁飞得远，这石片可把鱼儿吓个半死，东窜西逃，从早上玩到晌午，大人们喊他们回家吃饭，回家会被打得屁股“开花”，“噌”的一下溜得没影了，害大人找了半天。
钓鱼者们从中午坐到下午，总是满载而归，有时被几个调皮的小孩儿看见，把小石子丢入塘中，惊得鱼儿在快上钩时，逃了。钓鱼者们生气地破口大骂。
可如今，鸭子也不屑在荷塘里游泳，鱼儿也死光了，孩子们也不再来玩游戏，钓鱼者们也不再来了……
这污水，本来不会有的，是人们向水里扔垃圾，倒污水，本来干净的水源，却被污染得惨不忍睹。让我们一起，治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我们小学生虽然做不了那么多，但是我们尽量能做多少是多少，为社会贡献力量！
今天早上，我刚到教室，就有个人对我说：“你的红领巾呢?”我顿时想到了红领巾，看了看自己的胸前，没有。
我立马在口袋里找，但没找着;我又在书包里翻，也没翻到。我心里很着急，想：检查的人马上就要来了，我没戴红领巾，我们班就要被扣分了。怎么找不着呢?到底去哪儿了?
我急忙跑下楼去，到妈妈办公室问妈妈：“妈妈，我的红领巾呢?”妈妈听了，说：“我不知道呀。”“那我的红领巾去哪儿了?”我着急地说。这时，妈妈想起来了，说：“你有没有把红领巾放在口袋里?”我突然想起来了，说：“哦，我放在那件绿色的羽绒服袋子里了，和羽绒服一起洗了。”
于是，我就跑到教室里，想找个人借一块红领巾。突然，我看见戴相杰胸前戴着一块，手上还捂着一块，赶紧跑到他前面，向他借了一块，把红领巾戴在胸前。我终于松了一口气。
晚上回到家，我摸了摸那件绿色的羽绒服，发现红领巾真的在羽绒服的口袋里。
那一滴水，要流向哪里。水要流向池塘?
不，它只是路过那儿。告诉兄弟姐妹也要出发，然后将石头清理干净，让新的兄弟姐妹打理好它们便离去了。
水要流向湖泊?
不，它只路过那儿。在那里帮忙洗干净鱼身上的垃圾，赚取一定的费用，和别的水聊天就离去。
水要流向河流?
不，它只是跑过哪里，用刚刚赚取的费用，坐上了水流列车，向远处开去。水要流向大海?不，它是路过那儿，为了获取接下来所需的路费，在拼命劳动，其中也吃了不少苦才赚去取那一些路费。
水要流向冰山?
不，它还是路过那里。在那里稍作休息，让天地之间的雪白照着它，用极低温度冻住它，变成一块冰。留存住自己之前的回忆，在等待气温的回升后，再顺势与融化的冰川缓慢离去。
水要飘向陆地?不，它是路过那里。它艰难的爬到阳光下，直到变成水蒸汽，才跟着风儿飘向天空。水要飞向天空见云朵?
是的，它到了它出去的地方，回到了它那温馨的家。
小鸟，要往哪儿飞？
小鸟，你要飞到小荷吗？
不，我只是飞过小荷，小荷里有美丽的荷花，荷花对向小鸟说：“再见！再见！祝你们一路顺风。”
小鸟，你要飞向学校吗？
不，小鸟只是路过学校。小鸟看见小朋友在教室里认真的听课。
小鸟，你要飞向乡下吗？
不，我只是飞过乡下。农民对小鸟说：“春天的时候来树上吃果子哦。”
啊！回家真好！
小荷老师点评：对话生动有趣！
