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一年级作文

诗人

2022-11-04 21:15:48

人,可有什么妙句?”

我用手指随意地敲击着键盘,漫不经心地询问着身边保持沉默的搭档。许久没有回音,我转过头,看见搭档的电子屏幕上正闪着一串表示着冥思苦想的搞笑符号。我不禁莞尔:“人哪,这不像你的风格哦。”

对了,我的搭档叫诗人,是一个机器人,职业——诗人。而我的职业恰好也是一位诗人。我们日常的工作便是一起写诗,至今配合默契,可谓天作之合。

“呃……到是有了一小段,你看如何:‘每个孩子的心里/原都装满了属于自己的歌/你若走过/可以伫听/但别打断’是不是有点味道?”

“还挺不错呢,不过,这首诗写到这里可以算完了,再联句已经不合适了。”我细细读着,“诗人,我看你比我更像一个诗人。”

我的搭档听着显然很高兴,屏幕上开始频繁展现出大面积的红色。“呦,诗人,你竟也会脸红呢!”眼前的搭档,俨然一个天真可爱的孩子,丝毫察觉不出它是一个机器人。也是,在机器人的世界里,能够与人类进行日常交流的已在少数,而我这位搭档却甚至能够独立创作诗句,算是融合了最为顶尖高新的技术于一体。

“发什么呆呢,接下来该你了。”

“好。”我低头努力思索,“总以为我始终拥有/挥霍不尽的好光阴/哪知青春变白首/不过是一下子的事”。

说完,我充满期待地望向搭档。它发出的电波高速地扫描着我,许久,屏幕上出现了一个“完成”的信号,接着开始滔滔不绝:“我很喜欢最后两句‘哪知青春变白首/不过是一下子的事’,不错不错,很有感染力。但是——呃,看你一脸期待的样子,我很犹豫要不要告诉你,不,还是告诉你吧,第一句和第二句写得不象诗,要不,替你改改?”

我不禁恼怒。哼,我才不愿承认一个机器人比我厉害呢。“诗人,作为机器人,你是无法理解人类的思想感情与口语化的。”我故作严肃地说着,看着搭档屏幕上新出现的一串真诚中充斥着无辜的符号,我又心软了,“好吧,诗人,欢迎批评指正。”

我的搭档不再理会我的抱怨,无数的字词正从屏幕上高度滚过。它不时点头,又摇摇头,似乎陷入了极为痛苦的创作中。我不理它,开始指挥一旁的扫地机器人们立即打扫卫生。我的搭档停滞了那么一秒,检阅一遍忙碌的同伴,又开始它的思索。过了一会儿,它开了口:“我想,前两句改为三句或许也不错。你听着作个参考吧:‘我始终拥有的/不过是我始终认为的/挥霍不尽的好光阴’如何?”

我微笑,默许了它的修改。与一个机器人“诗人”一同创作并互相研讨,这样的场景前人根本无法设想。兴许这就是科技的力量吧,提高了人们的生活水平及工作质量。是人类不断引领了科技的发展,亦是科技引领了人类时代的发展,人类与科技,早已是分不开的了。我将目光投向忙得热火朝天的搭档,轻轻开口:“喂,诗人,我有一个设想。”

“什么”它问。

“我想,该一起写一首属于我们的诗了。”

“好!”

不久,人们便读到了一首新诗:

科技让生活更美好

两位诗人

科技让冰冷的机器有了心灵的温度

科技让原始的人类有了高端的享受

人类与机器人

我们不断靠近携起手来

共写一首

属于我们的诗篇

科技让生活不可思议

人类与机器人紧紧相依

科技让生活不断超越

我们共同走向卓越

科技

让生活更丰富

科技

让生活更美好”


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