班长非常生气，跺了跺脚，说：倒霉，倒霉，你这臭野鸭 球很快传到我手里了。我与对面的好友使了一下眼色，他就心领神会了。我先做了一个假动作晃了晃球(批注：晃了晃球和班长的动作如出一辙，但是这个晃了晃和假动作与使了一下眼色有什么联系呢?)，此时野鸭们吓得东奔西跳，一会儿东，一会儿西(东奔西跳和一会儿东，一会儿西语意重复，应删去其中一个)说时迟那时快，我将球以闪电般速度扔到了好友的手中。好友接过球，又以迅雷不及掩耳之势发起了突然攻击对准一只野鸭的背部扔了过去。(闪电般和迅雷不及掩耳之势说明扔球的速度快，语言生动形象。)那野鸭还没反应过来，就被击毙了!啊!我上当啦!真想不到他们俩狼狈为奸!(批注：狼狈为奸一词，很自然地流露出孩子在游戏中的淘气与可爱，真可谓童言无忌，你还能想出其他词语代替这个词么?)
被打中的野鸭懊恼万分，说我们狼狈为奸，简直是用词不当!其实我们是强强联手 同心协力!(狼狈为奸与强强联手同心协力形成了鲜明的对比，充分展现出两种不同的心情沮丧和骄傲，将双方的心情具体地表露出来。) 后来，我与其他好友配合，击毙了一只只野鸭。 (这里采用略写非常必要。)我打中啦!我们是百发百中的猎人!我们胜利了!一声接着一声，此起彼伏，爽朗的笑声回荡在操场的上空。啊，多么激动人心的体育课呀!(用呼喊声突出激动人心，再次表达了孩子的激动与快乐之情。) 俗话说得好人心齐，泰山移，只要团结一致，任何困难都可以战胜!
