课堂_日记600字5条

课堂_日记600字（1）：

一、体育考试

（XX年12月5日）

今天下午有一次体育考试。

到了那一节课，我一看，下得出了一身冷汗，原来这是我的体育课里孔夫子搬家净是输的项目推栏。我一直紧张地等着老师喊我的名字，等着等着，突然老师喊：刘鸿霖！听到老师点名，我更加紧张了，走上讲台时好象自己被一头大象压着根本挪不动步。我艰难地走上讲台，坐在地板上，把手向前推，没想到连手指都碰不到那个推栏。考完之后，我知道，我又名落孙山了。

今天，我明白了：如果继续这样下去的话，以后就会越来越弱。我以后要多多锻炼身体，芝麻开花节节高，相信体育考试将来肯定不再是我的弱项。

二、公开课

（XX年12月7日）

今天，我们上了一节有趣、紧张的公开课。

老师说：上课。班长说：起立。然后我们说：老师您好。老师说：坐下。这一堂公开课就这样开始了。

老师拿她的电脑给我们展示了ppt，边用电脑给我们看ppt，边给我们讲第21课。讲着讲着，老师突然提出了一个问题。我一听，立马想出了答案，我举起了手。这时我又想：万一答错了怎么办？这里可有很多家长啊！答错了我就变成家长眼中的败类了，不行，不能举手。正当我要收回去的时候，老师叫起了我，说：刘鸿霖。我一听，非常害怕，可也没有办法，只好站了起来，椅子发出吱吱的声音，好象在嘲笑我的懦弱无能。我结结巴巴地回答完了问题，老师说答对了。我一听，一颗砰砰跳动的心落在了肚子里，又感觉象吃了蜜糖一样甜。

经过了这次公开课，我明白了一个道理，不要害怕任何事物，因为只要有勇气任何事都可以成功。

课堂_日记600字（2）：

突然想起了那堂公开课。语文老师的选择出乎我们的意料，他选的是苏霍姆林斯基的《给女儿的一封信》。那是一代文豪写给女儿的关于爱情的童话。那一天大家尤为兴奋，似乎正准备迎接一朵沉睡了千年的雪莲。刚上课，老师问：知道我们今天讲哪一课吗？大家齐声喊：知道！那这一课讲的是什么呢？没有丝毫犹豫，爱情这两个字就从我们嘴里蹦了出来。

老师笑道：我没想到你们敢说出来。是啊，怎么敢说出来的？老师讲述课文的过程我已记不清楚，只是确定他讲得流畅而美丽，一如小溪蜿蜒至远方那般自然纯澈。他还特意留了时间让我们说说自己的想法。当我考虑应该说什么的时候，老师点名了。我站起来说：我只是想到了我以前看到过的一句话，爱情，因为超越而变得崇高和圣洁，又因为崇高和圣洁而有了分量。说完我自己也想笑，要是写作文，我一定跑题了。可是老师说了一句让我哭笑不得的话：看来赵轩同学对爱情有更深一层的认识。全班哗然。他们发笑的原因与我不同。

我当时是在想那句话没错，不过那句话的主语并不是爱情啊，那是写《罗马假日》的男女主演的真挚友谊的。爱情可能是崇高和圣洁的，可是它超越了什么？时间？我想原句的意思是友谊超越了爱情，那爱情超越的到底是什么呢？这是个秘密，到现在语文老师也不知道。文字是很奇妙的东西，也是很玄虚的东西。有些文字读来精炼又经典，有些洋洋洒洒写了好多，也能读出另一种感觉。我想有些作品，只有作者自己明白是什么意思。例如汪国真的《热爱生命》，前面的意思显而易见，却又似乎与题目无关；结尾只要热爱生命，一切都在意料之中虽然呼应题目又与主题不符，而且这一句诗的理解也可以有很多种。

那么他想表达的究竟是什么？我只是一千个哈姆雷特中的一个而已。我也是在对这首诗有了一种习以为常的感觉之后，某天突然疑惑起来的。有些东西我们现在不知道，也不急于知道。甚至等我们老去、离开，也没机会知道。等待也许是一种美丽的感觉，让自己有所期待，不至于完全沉沦、麻木。即便没有结果，途中也会有所收获。生命之中，有太多无法终结的念想，最终随我们到另一个世界。

或许也会有轮回吧！

课堂_日记600字（3）：

就在上周的周二，胡老师给我们上了一节类似于竞赛的语文课，内容是：我最喜欢的卡通人物。嗯，要说卡通人物，自从卡通画及卡通片出生自今，卡通人物可就多了去了啊！

但是每组派出的代表，连介绍带推荐一共就只有两分钟的宝贵时间啊！嗯，我正独个想着呢，哦，开始了。

第一组的小吴叽叽咕咕说了一大堆话，可本人听着就想睡，你问为什么？想知道为什么吗？想知道的话，就听我一一道来吧！他讲的竟然是《哆啦A梦》，本人好久以前就看过了！

第二组的小肖一上台，一开口，我和其他一部分人差点摔地上，竟然又是《哆啦A梦》嘞！！我们祈祷着：主啊！希望下一个能换点新的了。

果然，第三组的小陈与小张、小林，一齐上台用介绍+表演+推荐的方式详细的介绍了《火影忍者》中的一个片段，许多人都大声说：好！而坐在讲台旁掌管纪律的小尧却是火冒三丈的，因为小陈为了增添创意分，所以就在没经过小尧的同意下，就把他当作道具来用。

第四组（本组），小尧与小潘一同上台单一的介绍了《网球王子》，唔！还算过得去。

第五组与第六组的相继讲完，并下了台。

第七组的四位代表讲得相当凑合！！！

终于，第八组，班长上了台，掌声如雷啊！！但是，我的耳朵告诉我：班长喜欢看《海绵宝宝》。班长喜欢看这个？？？我更加不思其解！

没想到的是班长为第八组赢得了冠军，但却是在本组的小尧变成他们的道具的情况下夺冠的，并和第三组是一样的做法，小尧怒气冲冲的说：因为你们让我很生气，所以后果很严重！！

唉！！！可怜的小尧啊！无聊的语文课啊！

课堂_日记600字（4）：

秋风送爽，一片片金黄的叶子张开美丽的翅膀，优雅地从树上飞下来，回归大地母亲的怀抱。

我着急地披上了外套，胡乱地穿好鞋子，把背包往肩上一背，冲出了家。

下了楼，我穿梭在院子中，一个飞跃跨过了花坛，冲向了院门。

出了院子，忽然刮来一阵风，树上的叶子被吹得“哗哗”地响，它们兴奋地飞向了天空，又突然一下如薄纸一般飘落下来。

我被这纷飞的叶子挡了去路，用手在空中不停地挥舞着，嘴里抱怨道：“这叶子真烦人！”随后，我迅速上了车，妈妈把我送到了学校。

中午，我放学了，妈妈来接我回家。我靠着妈妈，慢悠悠地往家里走。忽然，又是一阵风，把树叶哗啦啦地吹散在地。

我不耐烦地埋怨着：“这叶子可真烦人，一到秋天就不停地落，那些环卫工人多么辛苦啊！”

“你要是这么想就错了。”妈妈笑容可掬地摸着我的小脑袋。

我抬起稚嫩的脸，疑惑地望着妈妈，问道：“为什么呀？我觉得我的想法没有错啊！”

“叶子掉落是有原因的。”妈妈微笑着指了指掉在地上的叶子，“秋天的时候，枯黄的树叶会掉落，落在地上的叶子便可以变成一种肥料，让大树在春天的时候长出新的绿叶。”

我恍然大悟，原来叶子掉落的背后，竟然还有如此不可思议的道理。秋天，枯黄的叶子飘落在地上，它们变成了一种肥料，无声无息地哺育着下一代。这样，下一代的叶子便能茁壮成长，叶子无私奉献的精神是多么伟大呀！

这也是课堂，而这堂课的老师是教会了我无私奉献的道理的叶子。

课堂_日记600字（5）：

在一个流金铄石，吴牛喘月的中午，路上行人寥寥无几，而教室里却是人声鼎沸，笑声连绵不绝，真可谓冰火两重天啊！

“苦尽甘来”这是个成语你肯定知道，但“苦尽甘来”的游戏你未必玩过。

游戏材料：饼干一块。

游戏规则：抬头、挺胸、嘴张大。

游戏就这样热火朝天玩起来了。

第一个上台练习该项游戏的是一位男同学，只见他不停地换着花样耸动着脸上的肌肉，额头上的饼干就好像一个听话的孩子，让它往下就往下，让它向左就向左。台下的我们无一不屏息凝神，暗自为他鼓劲。他快速地把饼干滑动到嘴边，眼见快要成功，他便着急地用舌头去拨动饼干，随着“啪”地一声清脆响——饼干它……它像二维码一样——落地碎了！同学们的嘴由圆形瞬间成了月牙形，还配了音——“哈哈哈”。同学们眼睛笑得眯成一条缝，笑到嗓子发哑，只有那位同学无助地望着地上的饼干渣，目光中流露出无限的惆怅。

一时间，不少人摩拳擦掌，跃跃欲试。有些同学真的是苦尽甘来，有些同学却是有苦无甘，地板上四散着光荣牺牲的饼干碎。总之，饼干这颗果实结局大都是惨不忍睹。不过，再惨的结局也抵不过努力与坚持的力量。

有一位同学失败了好几次，但他越挫越勇，没有放弃。在找到诀窍后，只见他歪着头，慢慢地把头低下，饼干一点一点顺着往下滑，还差五厘米、三厘米、一厘米！吃到了！又是“咔”的一声——饼干被吃了，班上立即响起了雷鸣般的掌声，同学们为他欢呼着。那位同学的眼睛鼻子眉毛嘴巴上都洋溢着胜利者的喜悦。

而老师也没有闲着，他为成功的人欢呼，为那些差一点就成功了的人惋惜……教室里到处洋溢着欢声笑语。

游戏结束了，可游戏时的欢乐，久久荡漾在每个人的心中。除了快乐还有收获。只要努力，总会苦尽甘来，这个“苦尽甘来”的游戏真是妙极了！