作文素材推荐：测试的作文5篇
下面是小编为大家收集的5篇关于测试的故事,供各位参考，希望您能喜欢。作文素材推荐：测试的作文（1）：
上个礼拜六，我参加了书人辅导班的期中测试，相信所有参加辅导的同学都吃过写考前复习卷的苦头，但我却没有时间复习，60题几乎都没有做，但在考场却发生了奇迹
周六,一大早我就起床了,一边穿衣服,一边念叨:今天考试,抓紧复习!然后连牙都没刷,就急急忙忙复习去了.抓过复习卷一看,哇!头大了,60题,这量也太大了吧,早知道就早点复习了.每天做5题该多好!我叹了口气,唉,算了,干脆背公式吧.
我拿起奥数书,好长的公式呀!看得人眼花缭乱,越看越晕,没办法,只好硬着头皮背了,a+b=c,可是死活记不住,干脆又跑床上,扑通倒下来睡着了。
我这完全是抱着反正考不过，放弃了的念头，这一睡就是2小时，10点了，离考试只有3小时了，我仿佛看见一大堆密密麻麻的数字向我涌来，不行，我要复习我心里暗下决心。不要看了，把期中辅导卷再做一遍吧!妈妈在旁提醒到。我沉重地拿起笔，一题题慢慢写起来。10题对两题，你别考了，丢人妈妈撂下一句话。时间带着刀，一步步向我逼近，我感到了前所未有的寒意。只有一个半小时了。
我索然无味的吃完午餐，爸爸送我到了考场。考试路上，我每一步走得都如此艰难。不过，途中遇到了周润东、郭金玲等5位同学，我心情似乎放松了一点。
终于开始考试了，第一题，哈!我会!第二题，咦!我也会!第三第四，下面的题好像大部分都会，我居然顺利的做完每一道题，并且又认真的验算了一遍。这可真是喜从天上来，发生奇迹了。心中充满了抑制不住的激动。耶!
虽然这次应该能侥幸过关，不过这过程的确惊心动魄，下次一定不能打无准备之仗。一定多加努力，做到肚中有货，心中不慌。
作文素材推荐：测试的作文（2）：
10月中旬，学校准备召开秋季运动会。老师在体育课上给我们做培训。老师说：我们先训练跳远吧。跳远开始后，同学们一个一个像离弦的箭一样冲向沙坑。我心里一直忐忑不安，唯恐跳得不好，让同学笑话。我在第四排，前三排的同学眼看都跳过了，马上轮到我了，我更加紧张了。轮到我跳了。我加速往前跑，到了沙坑边沿，纵身一跳，一屁股坐在沙坑里。我心想，完了，最多能跳一米多，便垂头丧气地走了。
回到了班里，班主任老师说我被选上了比赛队员，说我跳了2米多呢！我兴奋地跑进了体育场内，找到了体育老师，向他表示感谢。我们老师正在给别的班的同学做裁判呢！
当我们再次开始测试时，老师在暗暗地鼓励我、激励我。我奋力一跳，感觉并不好。虽然，我最后一跳的成绩不太好，也没有进入决赛，但我也很开心［表情］，因为我收获了快乐和自信。
作文素材推荐：测试的作文（3）：
一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。
当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外!如：1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。
而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数)，所得的差，当然能被3整除了!同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗?
作文素材推荐：测试的作文（4）：
一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。
当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外!如：1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。
最新的小学四年级数学日记(测试)：而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数)，所得的差，当然能被3整除了!同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗?
作文素材推荐：测试的作文（5）：
今天，老师告诉我们要第一单元测试。比菜市场还要热闹的教室，立刻变得鸦雀无声。同学们紧张极了!
不一会儿，贾老师拿着试卷走了进来。同学们:“啊!”的一声。立刻拿出笔准备考试。
过了大概一个小时，贾老师说把试卷放到讲台上去，同学们便一个一个的把试卷交给老师。因为我们都已经做完了。
时间过得如飞箭，转眼间就到第二天了。第一节课过去了，第二节课过去了，终于到了第三节课，那就是语文课。贾老师抱着试卷走进了教室。
我们如果考的好，贾老师脸上就没有那么生气。我看了一下贾老师的脸，她好生气呀!贾老师那可怕的眼神，让我惊心胆战。果然，贾老师大发雷霆，生气的说:“考的一塌糊涂!”我心想:完蛋了。
贾老师开始报分数。终于轮到了我，我考了91分。我松了口气，可我觉得考的不够好。
不该错的都错了。连成语的解释都错了。还有那每天四问，都写错了。这可是贾老师上课反复唠叨的呀。我明明会，可把它写反了。哎!
阅读短文的第一个短文，我扣了1点5。虽然说扣的少，但我连惊醒的近义词都不会写，明明是苏醒，我却把它写成了惊吓。第二篇短文，是课外阅读。我还好，只扣了一分。但是还要继续努力，多看课外书，争取一分都不扣。
下面就是作文了，我没有扣分。但并不代表我作文写的很好。虽然说一分都没扣，但是下次就不一定是一分都没扣了。所以我必须得多看作文书。加油!‘世上无难事，只怕有心人’!
我一定能考好的，努力!‘功夫不负有心人’!
