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一年级作文

【精选】耳边的作文素材5条

2021-12-28 09:31:19

【精选】耳边的作文素材5条

下面是小编为大家收集的5条关于耳边的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

【精选】耳边的作文素材(1):

也许是上天给的考验,我常这么想,总是吃了苦,才能找到心中的宝藏。

题记

那年,我刚好小学毕业。走上了寻找向往心中的一所中学的路途。可惜,几经周旋,我未能考入好的中学,只能按照教育片区划入了一所新开办的中学。

我很沮丧。曾经成绩比我差的同学因为家庭优越的条件进入了重点中学,享受更好的教育资源,我害怕因为进入那所新办的学校使我的成绩无法得到提升。毕业前夕,曾经有一位和我要好的同学自信地向我挑战说,他进入重点中学后的成绩一定会超越我。从这以后,我一点也高兴不起来。

通往学校的路崎岖不平,每天骑着单车上学,总会溅起一身泥泞,我叫苦连天。若是下起大雨,上学简直比登天还难。并且教育资源也无法令人满足,缺乏教育设施,没有电脑室,美术室之类的地方。

我的成绩也没有很大的提高。总是闷闷不乐地度过学习时光,缺乏自信和鼓励,只是没有人注意的一份子而己。

我想缓解自己郁闷的心情,将作业的时光浪费了,愉悦地听着音乐。突然一阵激昂的旋律回响,余音绕梁,耳目一新。王杰的《情愿不自由》道出了我的心声:也许是上天给的考验,我常这么想,总是吃了苦,-才能找到心中的宝藏

我心想,人没有事事一帆风顺,也许这就是上天给我的考验。

后来,我觉得日子每天都是充实的。因为这首歌带给我无限动力,促使我去寻找心中真正的宝藏。

我的学习逐步走上正轨,脱颖而出。老师的用心良苦教育,增长我们的才能,使我发现老师们呕心沥血地提高我们的成绩,尽职尽责,是我遇到最好的一群老师。还有一群同学们相伴,我们团结友爱,学校也办得越来越好。我想,这就是真正的宝藏!

也许是上天给的考验,我常这么想,总是吃了苦,才能找到心中的宝藏。

【精选】耳边的作文素材(2):

世界是瞬息万变的,你若想证明你曾来过,便一定要留下你独有的声音,在以后的日子里,让它常在他人的耳边回响。

蝴蝶挣扎出茧细微的沙沙声是它光临过这个世界的见证;幼鹿习步摔倒时重重的砰砰声是它成长于这个世界的见证;老师在课堂上如清冽的泉水般讲课声是您让我难忘的见证。

那声音,常在我耳边回响。

第一次见到她时,便是先闻其声,后见其人。高跟鞋与地面撞击时的铛铛声是她出场的前奏曲,每一声都干净而清脆,不与其他任何声音混合,像是一首明快的曲子,那跃动的声音,让你的心也禁不住一起活跃起来,似乎随着她的声音,你也像童话里的小女巫,骑着扫帚飞起来了。对的,就是这样轻松而快乐。这样神奇,让人忍不住去想起它,让它在你耳边回响。她就是这样一个人,你会因为她特有的声音而难以忘记她。以至于在后来的日子里,每当我陷入困境时,便常会想起那堂课上她活力而充满自信的声音。

但如果你认为她让你难以忘记的声音只有这些的话,那就大错特错了。

初中入学的第一堂语文课,伴随着九月暖阳洋洋洒洒了一桌子,映着我充满期待的脸颊。就在这时,她出现了,并没有意料之中的精致面孔,却是充满自信的脸庞。她并不像一般老师那般循规蹈矩的从第一课讲起,反而带着我们走入了初中的第一篇古文刘义庆的《咏雪》。这对才疏学浅的我来说可是太困难了。不过善解人意的她用着她丰富的面部表情与肢体语言极力的渲染了撒盐空中差可拟与未若柳絮因风起的不同。就连那双高跟鞋,也在撒这个字说出口时重重得铛了一声,在起这个字念出口时柔柔得铛了一声。这看似平常的铛铛两声,于我来说却是有了画龙点睛的作用,瞬间便通过两个拟声词体会到了两者的不同,领略到了动词运用对文章感染力的不同。现在想想,我会在后来的写作中格外注意动词的运用也是得益于当初的铛铛声吧!

难以忘怀的,就是她那轻快而又令人受益匪浅的声音了。

如果说《高山流水》歌颂伯牙与子期的情谊,那么她的铛铛声承载着我对她的敬重;如果说《命运交响曲》谱写的是贝多芬对命运的不屈服,那么她的铛铛声描绘的是我面对困难的自信相对;如果说《义勇军进行曲》鼓舞了中华人民的斗志,那么她的铛铛声给予我乐观向上的精神。

每当处于逆境,面对难题,心烦气躁时,那铛铛声,在耳边回响

【精选】耳边的作文素材(3):

从前,我喜欢古诗的音律美,因为整齐格律严谨。如今,我更偏爱于不拘一格的现代诗,对那些博学深思的诗人有了莫名的崇敬。

面朝大海,春暖花开。我始终相信能写出这句话的人定然心胸不凡,超脱淡然。我也相信,海子对于生活的热爱必定有特殊的感受,纵然他以如此的方式结束一生。我更相信,能关心粮食和蔬菜的人必定对生命有独特的认识。做一个幸福的人,这是他教我的。

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。的确,在那个年代街道上有埋头苦干的工人,戈壁中有为国家洒热血的科学家,校园中不乏奋笔疾书的青年,田地中有拼命硬干的农民。而今更是如此,中华民族骨子里的干劲,我们这代人内心中不服输的拼劲,都是光明的航标。顾城嘶哑的呐喊是一个民族的魂,是信念和热血,那代人和我们,我坚信,我们可以创造未来。

卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。北岛的这句话道尽了多少感慨与多少无奈,也正是他心中的悲怆与动力之源。这个世界并不是公平的,付出的多不一定收获的多,但若像一个蝼蚁一样,尽把人的美德微不足道的看待,那还不若一粒尘埃。人与生俱来的真善美是无穷的,高尚的人纵然会四处碰壁,但是金子总会发光。只要心中存着一缕高尚的美德,不管走到哪迎来的都是喝彩与尊重。做一个高尚的人,这是他教我的。

我在这头,大陆在那头。一道浅浅的海峡可以使两岸的人天各一方,但绝阻挡不了血浓于水的亲情和对祖国的热忱。余光中先生的呼唤,正是千千万万中华儿女的愿望。余老先生拄着拐杖,站在海湾上,王者西岸的大陆,是那么明了,而又那么遥远;是那么熟悉,而又那么陌生。民心所向,大势所趋。我坚信,余老先生的呼唤终将会实现。

徐志摩、戴望舒、舒婷这些璀璨的诗人都是时代的呼唤和时代的呐喊。在和平安宁的生活下,在舒适安全的祖国之中,我们不会忘记那个年代,那些使人们的嘶声力竭地吼叫,或平淡深切的呼唤,都需要我们用心去聆听,去感受,去体味诗人心中的激情澎湃和一飞冲天的力量。

耳边响起诗人的呼唤,我将笔从笔帽中拔出,有利剑出鞘般的骄傲和力量。

【精选】耳边的作文素材(4):

一次小考后,我灰溜溜地带着试卷回到家。

爸爸还是像往常那样上下班,下班后,他看见了我一个人坐在房间写作业,以我和他十多年的父子经验来看,他肯定知道我出了什么事。他假装不经意的走进我房间上了个厕所,假装随意的问了一句,怎么了坐在这?我面无表情地把卷子拿给爸爸看,这是今天考完试要签名的试卷。

他看了看我的试卷,说:怎么这么低分?这都是我预料好的,想着:下一句话保证要骂死我。这几天天天那么晚睡考试肯定没精神了,下次继续加油。这一句话使我大吃一惊:我预料的挨骂呢?爸爸在房间站了一会儿,说了一声:不要太在意小考的结果,小考就是来给你查漏补缺的,要是你把小考的结果看的那么重而影响心情就不对了还有你多看看你这张试卷错哪了,多攻这几道题,期末考试才能有更好的准备。加油,我相信你可以的。我呆呆的坐在那,爸爸也从房间出去了。

听了爸爸这一席话,我仿佛开窍了,到了期末考试,我总对自己说:别紧张别紧张你可以的耳边也总会想起那句话,加油,我相信你可以的。我带着这几句话上了考场。

考完后到了拿成绩那一天,我得到了我所满意的成绩,这有一部分因素自然来自爸爸的鼓励,拿到成绩那天,耳边也总会响起那句话加油,你可以的对,我可以,我要相信自己是最棒的那一个。

【精选】耳边的作文素材(5):

人们在失败后总说失败乃成功之母,仿佛有了它所有的失败都可以被原谅,所有的成功都在失败后变得唾手可得。

但我依然讨厌失败,认为失败是无能的表现,沮丧,心情低落接踵而来,如此恶性循环,与成功相去甚远。但是去年发生的一件事,让我改变了对这句话的看法。

那是一次数学考试,考试前我认真复习,把这一单元所有的题目都看了一遍,考试时题目很快就做完了,我很有信心考好,于是就没有检查。试卷发下时,一看分数,我瞬间脑袋里一片空白,怎么只有85分?我觉得我能考到100分的呀!没达到目标。我失败了?

一看错的题目,是一个大题目,只要错一个小小的部分,就会影响到整个题目。我抄错了一个数字,结果整个大题都错了,扣了15分啊!是一个多么大的分值啊!这就是没有检查的后果。我下次再也不敢不检查了。我回家哭了好久,妈妈看见了就语重心长地对我说:不要沮丧。下回要细心要检查,你要知道,失败乃成功之母呀!那时的我,并没有因为这句话而原谅自己的失误。

下一个单元,我更加认真听课,考试前更加认真复习,试卷写完后认真检查。检查出了两个错误,并改正。我好开心,重新得到了那几分。第二天,当我从改试卷的同学口中得知考了100分后,高兴得一蹦三尺高,我成功了!老师上课还表扬了我,同学们也为我鼓掌,还向我投向赞赏的目光。我感觉好开心。

这时,我突然想起了妈妈对我说过的那句话:失败乃成功之母。现在,我觉得也许这么说的原因就是因为失败能给人坚持继续努力的动力,做一件事,失败了就会让人更加想在这件事上成功。于是,就继续努力做这件事,不断的努力,就会不断的进,不断的进步,一点一点积累起来,就是成功。

以后,每当我失败时,耳朵边总会想起妈妈对我说过的一句话失败乃成功之母。是它,给了我继续前进的力量。


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