蝴蝶的作文5篇
下面是小编为大家收集的5篇关于蝴蝶的故事,供各位参考，希望您能喜欢。蝴蝶的作文（1）：
今天，天气晴朗，阳光明媚，我约好我幼儿班最好的同学——陈稼霖一起捉蝴蝶，还让他带两个捉蝴蝶的网。
我飞快地来到草地上，看到这里鸟语花香，绿树成荫，一朵朵鲜花竞相开放争奇斗艳。陈稼霖来了，我们陈稼霖一起找蝴蝶，突然，陈家霖大叫起：“陈志寅，我发现一只蝴蝶正在一朵鲜花上采花粉，你快来看看呀！”我快速地来到陈稼霖，看见这只蝴蝶还在吸花粉，就一网扑上去，蝴蝶好像发现自己有危险，便飞快地逃走了。我悄悄地跟着这只刚才逃走的蝴蝶，那只蝴蝶好像看见了我，便一下子就无影无踪了，我们继续找着这只蝴蝶，过了一会儿，那只蝴蝶不知从哪里钻出来的，又停在花朵上采花粉了，我用力一扑，可是那只蝴蝶又逃出了我布下的“天罗地网”。还拍拍翅膀，好像在说：“你抓不到我，你抓不到我。”我非常生气，心想：我一定要抓住它。于是我用力一扑，蝴蝶没有防，被我一网打进。草地上传来一片欢歌笑语。
我回到家里，把蝴蝶放进盒子里，给妈妈看，妈妈说：“蝴蝶是益虫，快把它放了。”于是，我恋恋不舍地打开盒子，把蝴蝶放了。
蝴蝶的作文（2）：
蝴蝶里
操场上，一只银色的蝴蝶飞过，我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻，我看见那只蝴蝶落泪了，一滴晶莹的泪珠，它的翅膀似乎愈发透明，清晰，让我回忆起这两天的点点滴滴……
浓浓师生情
跑道上，初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声，发令枪响了，运动员们像离弦的箭冲出起点，“快，快，快跑！”
“加油！加油！”赛场旁是同学们的加油声，呐喊声，“不好！”我暗暗叫道，面前一名运动员将棒交给队友后，重重地摔在了地上。只见，一位老师快速走近他，俯下身，对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头，然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起，那男孩似乎想推开老师的手，可没有成功。那位老师慈祥地看着他，理理他凌乱的头发，把他扶到最近的观众席上坐下……
原来，赛场上不仅有竞争力，还有浓浓师生情，点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。
温馨同学情
初三女子接力赛时，周雨婷跑第一棒，可是没跑多远，她就跌倒了。她迅速爬起来，去追赶其他运动员……最终，我们班还是输了。回到班级方阵，只见周雨婷眼圈红红的，一言不发地坐在那儿，大家都围了过去，鼓励她：“没什么大不了的，只不过是摔了一跤罢了，你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊！
人在江湖飘，哪能不挨刀？”“……”同学们你一言我一语地逗着她，安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……
原来，赛场背后，同学是你坚强的后盾，点点同学情渲染着校园上空的云更白。
点点滴滴的真情，点点滴滴的感动，点亮了校园上空明亮的灯，谱曲了一首运动会温柔之歌。原来，运动会不仅是活力的四射，更是温情的感动。
画面渐渐模糊，蝴蝶越飞越高……
蝴蝶的作文（3）：
今天我和妈妈去能熏梁美术馆参观蝴蝶展。
一-到晚熏染美术馆，我迫不及待地跨进展览馆，映人眼帘的是许多竖着的牌子 我走到一块牌子前一看，上面写着几行字：多数昆虫都是独立生活的，自己保护自己，不依赖其他同类。但有些昆虫却要永远过群体性生活，一旦离开群体，单独的昆虫无法生存。过着群居生活的昆虫叫作社会性昆虫。它们有明确的分工：繁殖、饲育和自卫。
下面还附着几张照片：有的照片上是许多蚂蚁齐心协力搬运食物;有的照片上是行军蚁手拉手，肩并肩，秩序井然地爬行，没有一只落下;还有的是蚂蚁用触角互相交流信息。真是不看不知道，一看才明白。
我们上了二楼，邵里到处是蝴蝶标本，让人看得眼花缭乱。各种各样的蝴蝶来自世界各地：五彩缤纷。我正在欣赏时，忽然，发现一个框里有一根枯树枝，我觉得奇怪，走近一看。呀!原来树枝上有三片叶子是三只蝴蝶，其他两片是真叶子。枯叶蝶是生物界中若名的伪装大师，合拢翅膀就像枯叶，不论形状、色彩都惟妙惟肖。我想：蝴蝶比人类更加会保护自己。我还看见了许多既美丽又可爱的蝴蝶。比如说豹眼蝶吧，它的身上有一点一点的黑圆圈、，而周围都是黄色，看着真懔豹子身上的花纹啊!如果你仔细看，还能发现一个秘密，就是它们的大小、颜色都是对称的。
我依依不舍地离开蝴蝶展，可心里想：世界真奇妙，长大以后，我一定要去探索这神秘的世界!
【作者:叶志玲】
蝴蝶的作文（4）：
7月23日
今天，我在大公园花坛边散步的时候，看见了不少非常美丽的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的，停在花坛边就像一叶叶绿草；翅膀的正面却是金黄色，上面还有一些花纹，飞舞时就像是朵朵金花。还有一些带黑色斑点的白蝴蝶，扇动着翅膀上下翻飞，像朵朵可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中，一会儿又悠悠落在花丛，好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛，又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。
真美丽啊！
蝴蝶的作文（5）：
蝴蝶里
“嘀哒、嘀哒……”
一阵大雨过后，天气骤冷了。和站在走廊里，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分惬意。多站一会儿，就邀我一起去雨后的操场散散步，我痛痛快快地应允了。我理了理烦乱的思绪，推开拥护的人群，走出了教学楼。
雨后的路非常的多水，没走几步，满脚是水，鞋子湿了大部分……走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，弯下腰正看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿过的,高一作文，它的翅膀被朋友的脚踩在泥里。
那是一只黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。这两天，有蝴蝶也已经是稀奇了，大雨对它更是一种摧残，而朋友的一脚更是雪上加霜，虽然一只翅膀在不停地抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了，当朋友正要用手它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只蝴蝶慢慢地从水中扑出来。奇迹出现了，当翅膀抽出的刹那，它飞向高中，飞向了蓝天，飞向了那片属于它的天空。
我的心在那一刹那被深深撼了。一只弱小的生灵，在它的处于危难时，竟能够做出如此动人的举动。它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何的准确答案，忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这就是最好的答案吗？
在这天以后，我再也没有见过如此的蝴蝶了！
在这天以后，再也没见过一只蝴蝶！
但，在我的深处有一种莫名的冲动与热情，警示我要忘我地，忘我地工作，使我的充满了无限的乐趣。我非常清楚，这份执著、这份热情、这份警示全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶翅里永远的。
我，眼前又出现了一只这样的蝴蝶了！飞来飞去，飞来飞去……
