优秀作文，迷惑的优秀作文5篇

优秀作文，迷惑的优秀作文（1）：

今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？

粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

优秀作文，迷惑的优秀作文（2）：

XX年11月14日 星期日 天气：晴

今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？

粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

优秀作文，迷惑的优秀作文（3）：

今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？

粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

优秀作文，迷惑的优秀作文（4）：

昨天，我翻开了《三年级数学提高班试题》，看到了一个题目：平平一家三口人，爸爸比妈妈大3岁，今年全家三口年龄和是71岁，八年前全家年龄和是49岁。今年平平多少岁？爸爸、妈妈分别是多少岁？

我一看，想：哇，这太简单了！于是就3×8＝24（年）71-24＝……唉，不对劲儿！我左思右想，可还是不明白。爸爸看看这题，说：“我以前也碰过这种题。71-24＝47而不是49我知道，说明了平平8年前还没有出生！这样想多好！”

我听了爸爸的提示，拿起笔便兴奋地做了起来：那么平平今年是6岁，爸爸的年龄是（71-6+3）÷2＝34（岁）妈妈的年龄：34-3＝3（岁）。

我验算了一下，哇，没错，果然是对的。

我想：这些类似的数学题很容易迷惑人，所以我们一定要记住它，以防被“骗”。

优秀作文，迷惑的优秀作文（5）：

每当我看到情景教学方式的课堂时，就想起在那次有趣的课堂。

星期六下午，我来到补课。老师像顽皮的小孩子一样在和同学们聊天，教室里十分热闹。

上课了，只见老师拿起书走向门外。咦！怎么回事？老师今天怎么了？是不是眼花了？我连忙叫住老师：老师你走错路了。只见老师没有反应，我一头雾水。

老师突然转过身，走到王程颉桌旁，两眼瞪着他，举起手里的书使劲摔到他的桌子上，啪的一声，这一摔，吓得我的心砰砰乱跳，整个教室都仿佛要被老师那啪的一声震塌了。只见王程颉低下头，脸红了，眼泪都快流下来了。此时，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都可以听到。我暗问同桌：老师怎么了？为什么这么生气？

同桌轻声说：不知道，刚才还好好的。此时，我心中一片空白，像一只木鸡似的呆坐着。老师为什么会突然大发脾气？是王程颉作业没完？还是作文没写完？不，不是的，王程颉作业和作文都写完了呀，这究竟是怎么一回事？老师在唱哪出戏呀？

突然，我发现老师阴转晴了，正看着吓呆了的王程颉。咦？是怎么回事呀！老师今天是怎么了？一会大发脾气，一会和蔼可亲，我疑惑不解。再看看同学们，个个脸上挂满了问号。这时，老师脸上露出一丝微笑，温和地和说：同学们，你们能说出老师刚才的一连串表示动作的词语吗？噢，我明白了，老师原来是在进行情景教学呀！

同学们也缓过神来，争先恐后地举手，教室里顿时像烧开了锅

老师讲完课后问：同学们，你们最近有哪些百字新事呀？我自言自语地说：刚才那一幕，不是一个很好的百字新事吗？说写就写，我拿起笔刷刷地写出我今天的迷惑。